为进一步落实“五育并举”工作，响应“双减”政策，帮助学生掌握生活必备劳动技能，鼓励学生积极参与劳动，激发劳动热情，养成良好劳动习惯，近日，礼泉县逸夫小学对“五一”假期布置的劳动实践作业进行集中展示。
（逸夫小学低段学生劳动节实践作业展示）
一二年级开展了创意拼盘，种植蔬菜活动，同学们掌握一定的种植养护的知识和技巧，体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
（逸夫小学中段学生劳动节实践作业展示）
三四年级怀着对劳动者的赞美之情，开展了手抄报，做美食活动，表达了对节日的祝福和培养了学生热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品格。
（逸夫小学高段学生劳动节实践作业展示）
五六年级通过作文形式深刻体会劳动最光荣，劳动创造美好生活。
“劳”以启智，“动”以润心，厚德育才，聚智润土!劳动实践活动的开展，不仅提高了学生们的劳动能力，也让他们感受到了劳动的乐趣及价值。今后，礼泉县逸夫小学将以此次活动为契机，深入开展丰富多彩的劳动实践活动，让同学们在劳动实践中收获知识，健康成长!
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教育部等四部门：竞赛结果不作为 新华网北京3月15日电 近日，教育部、中央编办、民政部和市场监管总局联合对2018年9月教育部发布的《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）》进行了修订，印发了新的《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》（以下简称《管理办法》），进一步健全面向中小学生的竞赛活动管理制度，坚持素质教育导向，更好地发挥竞赛活动的育人功能。 《管理办法》要求，竞赛以及竞赛产生的结果不作为中小学招生入学的依据... 【详细】